大手牵小手
1、做一个仔细观察的人———你可以观察花：夜来香在什么时候开花？你可以观察叶子：枫树的叶子火一样红；你可以闻闻香气：桂花开，香飘十里。
2、学习写得更有条理———你也可以写得很优美：抽丝剥茧，有条理地写：植物的样子、植物的新奇之处、你通过研究得来的结果、你的感受。
3、养成平时处处留心观察的习惯———生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。到大自然中去，呼吸新鲜的空气，听听小鸟的歌声，欣赏美丽的花朵。你就是美的使者啦！
教室门口的棕榈树
江苏省海安县韩洋小学四（1）班 田榕榕
在我们教室门口种着好几棵棕榈树。就像一把把撑开的大伞，笔直而上，有两层楼那么高。它的主干粗壮、挺拔而修长。最漂亮的要数棕榈树的叶子了,一片片叶子向外舒展着，就像孔雀在开屏。
棕榈树一年四季都是那么苍翠挺拔，好像一个个士兵守卫着我们的校园，陪伴着我们学习成长。
到了夏天，火辣辣的太阳像火球照得大地滚烫滚烫的，有了棕榈树的遮挡，我们在树下作游戏、上体育课，就不会觉得那么热了。有时小朋友拖着棕榈叶，骑在上面玩，真像动画片里的魔法师，非常好玩。下雨时，棕榈树的叶子经过雨水的冲洗，变得更青翠，给校园增添了几分绿意，使我们的校园更加美丽。
棕榈树真有趣，我到网络上了解了很多有关它的东西。还有一个有趣的传说：从前，有母子俩，流浪行乞，相依为命。战乱中，母子离散了。一年又一年，母亲浪迹天涯，万里寻子，哭瞎了双眼。儿子却发迹做了皇帝，整天花天酒地，早已忘记了母亲。土地神把这件事告诉了上帝，上帝震怒，在那不孝的皇帝死后，把他的躯体化成了一棵棕榈，让人千刀割，万刀剐（人们一片片剐下棕片）。我还了解到，棕榈树能提供棕纤维，叶可制扇、帽等工艺品。用棕榈烧灰，吹入流血的鼻孔内，可以治疗鼻血不止。
棕榈树，你不仅为校园增添了不少的美丽，给同学们带来了欢笑。还对人们非常有用。我喜欢你——教室门口的棕榈树。
班长：小作者通过细心的观察，写出了棕榈树的特点，抒发了小作者对棕榈树的热爱之情。特别是他还留心到网络上搜索了棕榈树的资料，让自己的知识面得到了拓展。
老师曹冬梅：不仅语句通顺，结尾还点明了中心。实是一篇难得的佳作。
（指导、评析曹冬梅）
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